Z życia szkoły - Wewnętrzne Ja
„Wewnętrzne Ja”
W połowie stycznia w klasie 4a odbyły się zajęcia warsztatowe z cyklu „Spójrz inaczej”.
Na zajęciach z wychowawcą uczniowie poznawali historię rówieśnika, dotyczącą „wewnętrznego Ja” i „zewnętrznego Ja”.
Celem lekcji było zwrócenie uwagi wychowanków na to, że różne sytuacje wpływają na to, jak się czują i co o sobie myślą.
„Wewnętrzne Ja” symbolizowało na zajęciach poczucie własnej wartości, przeżycia, myśli, nastroje, na które wpływa on sam,
ale również zachowania i wypowiedzi innych ludzi.